Собирова Н. СИТУАЦИОННОЕ ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ НЕДОБРОСОВЕСТНОСТИ: РОЛЬ ОБУЧЕНИЯ, МОТИВАЦИИ И ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ. ScienceProblems [Internet]. 2024 Aug. 30 [cited 2025 Aug. 18];4(S/6). Available from: https://scienceproblems.uz/index.php/journal/article/view/2152