TARIX FANINI OʻQITISH PEDAGOGIK TADQIQOTLAR OBYEKTI SIFATIDA

Mualliflar

  • Arslon Nafasov

Kalit so'zlar

https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I1Y2025N61

Kalit so'zlar

tarix, oʻqitish metodlari, pedagogik tadqiqotlar,anʼanaviy taʼlim, innovatsion yondashuv, kompetensiyalar.

Annotasiya

Ushbu maqolada tarix fanini oʻqitish, mazkur yoʻnalishda olib borilgan tadqiqotlar, O‘zbekiston,
MDH davlatlari hamda xorijiy davlatlarda tarix fanlariga munosabat, tarixni oʻqitishdagi metodlar, oʻquvchitalabalarga oʻtmishdagi voqealar, madaniyatlar va sivilizatsiyalar haqidagi bilimlarni berish uchunfoydalaniladigan metodologiyalar, bugungi zamonaviy yondashuvlar haqida soʻz yuritilgan.

Manbalar

1. Мухамедов Ғ.И, Хўжамқулов У.Н., Тоштемирова С.А. Педагогик таълим инновацион

кластери. -Т.: Университет, 2020. 280 б.;

2. Ya.X.G‘afforov.Tarix o’qitish metodikasi. Т.: Olmaliq kitob business, 2024.

3. Субетто А.И. Онтология и эпистемология компетентностного подхода,

классификация и квалиметрия компетенций / А.И. Субетто. – СПб. – М.: Исслед.

центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 73 с.

4. Norris N. The trouble with competence // Cambridge Journal of Education, 21(3), 1991. –

331-341. https://doi.org/10.1080/03057649102103071991

##submission.downloads##

Topilgan

2025-01-18

Nashr qilingan

2025-01-18

Qanday ko'rsatish

Nafasov, A. (2025). TARIX FANINI OʻQITISH PEDAGOGIK TADQIQOTLAR OBYEKTI SIFATIDA. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 5(1), 443–448. https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I1Y2025N61