MAKTABGACHA TAʼLIMDA ILGʻOR XORIJIY TAJRIBALARNI MILLIY MODEL BILAN UYGʻUNLASHTIRISH MEXANIZMLARI

Mualliflar

  • Gulbahor Xolmirzayeva

Kalit so'zlar

https://doi.org/10.47390/SPR1342V5SI11Y2025N65

Kalit so'zlar

maktabgacha taʼlim, Buyuk Britaniya tajribasi, integratsiya, innovatsion yondashuv, child-centered, play-based learning, Oʻzbekiston taʼlim tizimi.

Annotasiya

Maqolada Buyuk Britaniya maktabgacha taʼlim tizimining asosiy tamoyillari — “child-centered approach”, “play-based learning” va “experiential learning” — tahlil qilinadi. Ularning Oʻzbekiston maktabgacha taʼlim tizimiga integratsiya qilish imkoniyatlari, milliy qadriyatlar va pedagogik anʼanalar bilan uygʻunlashtirish mexanizmlari yoritiladi.

Manbalar

1. Dewey J. Democracy and Education. — New York: Macmillan, 1916. — 434 p.

2. Rousseau J.-J. Émile, ou De l’éducation. — Paris, 1762. — 512 p.

3. Montessori M. Il Metodo della Pedagogia Scientifica applicato all’educazione infantile nelle Case dei Bambini. — Roma: S. Lapi, 1909. — 398 p.

4. Wood E. Play, Learning and the Early Childhood Curriculum. — London: SAGE Publications, 2013. — 240 p.

5. Edwards C., Gandini L., Forman G. The Hundred Languages of Children: The Reggio Emilia Approach. — Santa Barbara: Praeger, 2012. — 320 p.

6. Bruner J. The Process of Education. – Cambridge, MA: Harvard University Press, 1960. – 110 b

7. G.Xolmirzayeva. Bo‘lajak tarbiyachining nazariy va pedagogik tafakkurini rivojlantirishning pedagogik asoslar.-Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar, 2024.-243-248 b.

8. Холмирзаев Х.Н. Futurologik tafakkurda sun’iy intellektning namoyon bo‘lishi // Ijtimoiy-gumanitar fanlarning dolzarb muammolari = Actual Problems of Humanities and Social Sciences. — 2025. — Vol. 5, Special Issue 9. — P. 1–19. https://scienceproblems.uz/index.php/journal/article/view/4082/3706

##submission.downloads##

Yuborilgan

2025-12-31

Nashr qilingan

2025-12-31

Qanday ko'rsatish

Xolmirzayeva, G. (2025). MAKTABGACHA TAʼLIMDA ILGʻOR XORIJIY TAJRIBALARNI MILLIY MODEL BILAN UYGʻUNLASHTIRISH MEXANIZMLARI. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 5(S/11), 452–457. https://doi.org/10.47390/SPR1342V5SI11Y2025N65