O‘ZBEK GURUHLARIDA INGLIZ TILINI XORIJIY TIL SIFATIDA O‘QITISHDA MADANIY ASPEKTDAN FOYDALANISHGA OID ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INTERFAOL METODLAR TAVSIFI
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SP1342V3SI4Y2023N60Kalit so'zlar
interfaol metod,bilish, tushunish,pedagogik texnologiya, madaniy va pragmatik aspekt, innovatsion usul.Annotasiya
Ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘qitishda, nutqiy kompetentsiyalarni rivojlantirishda madaniy aspektdan foydalanish va ungaoidzamonaviy yondashuvlar va interfaol metodlar muhim ahamiyatga ega. Ushbu maqolada o‘zbek guruhlarida ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘qitishda madaniy aspektdan foydalanishga oid zamonaviy yondashuvlar va metodlar tavsifi hamda o‘zbek guruhlarida ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘qitishda metodik ta’minot yaratish masalalari keng yoritilgan. O‘zbek guruhlarida ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘qitishga oid mashq va topshiriqlar ishlab chiqilgan bo‘lib, amaliyotga tatbiq etilishi, shaxsga yo‘naltirgan ta’limni tashkil etish va ta’limda shaffoflikka erishish, ingliz tilini o‘qitishda madaniy aspektdan foydalanishning metodik asoslari moslashuvchanlikni kuchaytirishi muhim ahamiyat kasb etadi.
Manbalar
Ambrose, S., Bridges, M., Lovett, M., DiPietro, M., & Norman, M. (2010). How learning works: 7 research-based principles for smart teaching. San Francisco, CA: Jossey Bass.
Bekmuratova U. B. “Ingliz tilini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish” mavzusida referat –Toshkent,-2012 yil
Otaboyeva M.R. Chet tilini o‘qitishda zamonaviy innоvatsion texnologiyalaridan foydalanish va uning samaradorligi/М. Р. Отабоева. -Текст: непосредственный, электронный//Молодойученый. -2017. -№ 4.2(138.2). -С.36–37.
N.Q.Xatamova, M.N.mirzayeva. “Ingliz tili darslarida qo‘llaniladigan interfaol usullar” (uslubiy qo‘llanma), Navoiy, 2006, 40 bet.
M. Xoldorova, N. Fayziyeva, F. Rixsittilayeva. “Chet tilini o‘qitishda yordamchivositalardan foydalanish” -Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005 Sh.K Shayakubov, R.X Ayubov “Interfaol ta’lim usullari” o‘quv uslubiy qo‘llanma.