ЭФФЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ОПРЕДЕЛЕНИИ УРОВНЯ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Зулейха Аскарова

DOI:

https://doi.org/10.47390/SP1342V3I9Y2023N47

Ключевые слова:

начальное образование, принципы и методы обучения, мышление, уровень IQ, технологии обучения.

Аннотация

В данной статье рассматриваются особенности дидактических закономерностей, принципов, методов воспитания в организации образовательного процесса инновационными методами, в результате-в развитии творческого, критического и логического мышления учащихся.

Библиографические ссылки

Xo‘jaev N.X., Xodiev B.Yu., Baubekova G.D., Tilabova N.T. Yangi pedagogik texnologiyalar. O‘quv qo‘llanma. - T.: Fan, 2002.

Ro‘zieva D., Usmonboeva M., Holiqova Z. Interfaol metodlar:mohiyati va qo‘llanilishi / Metod.qo‘ll. - T.: Nizomiy nomli DTPU, 2013.

Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar / Amaliy tavsiyalar. - T.: “Iste’dod” jamg‘armasi, 2008.

Azizxo‘jaeva N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogic mahorat. O‘quv qo‘llanma.-T.: 2006.

www.pedagog.uz

www.press.uz.info

Загрузки

Опубликован

2023-09-23

Как цитировать

Аскарова, З. (2023). ЭФФЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ОПРЕДЕЛЕНИИ УРОВНЯ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 3(9). https://doi.org/10.47390/SP1342V3I9Y2023N47

Выпуск

Том 3 № 9 (2023): АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Раздел

Статьи

Категории

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC