INNOVATIVE COMPETENCY AS A CORE COMPETENCE OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS

Робия Маннопова

doi:10.47390/SP1342V3I10Y2023N45

Авторы

Робия Маннопова

DOI:

https://doi.org/10.47390/SP1342V3I10Y2023N45

Ключевые слова:

компетентность, инновационная компетентность, знания, умения, способности, установки, креативность, рефлексия, мотив, экспериментальная работа.

Аннотация

В статье ставится цель проанализировать и рассмотреть существующие предыдущие исследования по теме инновационной компетентности учителей иностранного языка, и в качестве метода исследования используется нарративный метод. На основе полученных результатов автор дал определение термину «инновационная компетентность», классифицировал ее компоненты, уровни, состояния, проанализировав существующие научные работы.

Библиографические ссылки

J.C. Richards.Competence and Performance in Language Teaching. RELC JOURNAL. Volume 2(41).

Jaroszewska. Analysis of foreign language teachers' competences in the context of teaching in different age groups FOREIGN LANGUAGE TEACHER TODAY AND TOMORROW Poznań–Kalisz: Polish Society of Modern Philology 2009

I.N. Kopitova. Инновационные компетенции преподавателя вуза ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ Гаудеамус. 2013.

J.C. Richards. Competence and Performance in Language Teaching. RELC JOURNAL. Volume 2(41).

M.S.Taramova, L.H.Djabrailova, H.N. Magomedova.Инновационная компетентность педагога: сущность, структурные компоненты и характеристика ЖУРНАЛ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ UDC 378.

L.V.Abdalina, O.S.Florova. Инновационная компетенция педагога: условия формирования в процессе внутришкольного повышения квалификации ИЗВЕСТИЯ ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2017. 4(117). (Abdalina L.V., Florova O.S. Innovative competency of a teacher: conditions for formation in the process of in-school professional development // News of the Volgograd State Pedagogical University // 2017. 4(117). URL: https://sciup.org/innovacionnaja-kompetencija-pedagogauslovija-formirovanija-v-processe-148166928

M.S.Taramova, L.H.Djabrailova, H.N. Magomedova. Инновационная компетентность педагога: сущность, структурные компоненты и характеристика ЖУРНАЛ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ UDC 378.

N.V. Kuzmina. Основы вузовской педагогики. Л.: ЛГУ, 1972.