ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ПЕРСОНАЛОВ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.47390/SPR1342V3SI9Y2023N42Ключевые слова:
менеджмент, творческий подход, мышление, политика – планирование – реализация – мониторинг развития, адаптация к ситуации и подчиненным, способности, взаимное сотрудничество, четкие цели, полезное мнение, группа, заказчик, благоприятная среда, межличностное общение, поддержка, способности. уважение, расширение прав и возможностей.Аннотация
В статье представлен анализ теоретических основ принципов управления, методических подходов в высших учебных заведениях. Образовательное учреждение должно в полной мере использовать достижения науки и техники в управлении системой образования. Поэтому важно использовать научный принцип в управлении этой страной. Одной из отличительных характеристик системы образования является то, что она, во-первых, является единицей, предоставляющей образовательные услуги, а во-вторых, единицей, генерирующей вознаграждение. Исходя из этого, подчеркивается, что менеджмент в сфере образования представляет собой комплексное исследование, включающее в себя умение управлять этими двумя сферами.
Библиографические ссылки
Decree of the President of the Republic of Uzbekistan "On the development strategy of the new Uzbekistan for 2022-2026" dated January 28, 2022 No. PF-60 // www.lex.uz
S. E. Savzikhanova, "Modernization of system administration vysshimi uchebnymi zadevaniyami. pp. 90–98, 2011.
T. K. Rutkauskas, Ekonomika organizatsii (Predpriyatiya). Uchebnoye Posobiye. 2018.
A. Gabor and J. T. Mahoney, “Chester Barnard and the Systems Approach and Nurturing Organizations,” Illinois Bus. Educ., but. Desember, pp. 1–30, 2010.
OESD, “Internationalalisation and Trade in Bigger Education Opportunities and ChallenGES,” vol. 101, but. 2003, paragraph 16, 2004.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
