RESEARCH ON THE CONSTRUCTION OF CORE CURRICULUM STANDARDS FOR CROSS-BORDER E-COMMERCE MAJORS BASED ON HIGHER VOCATIONAL EDUCATION IN INNER MONGOLIA

Ронг Чжао

doi:10.47390/SPR1342V4SI1Y2024N06

Авторы

Ронг Чжао

DOI:

https://doi.org/10.47390/SPR1342V4SI1Y2024N06

Ключевые слова:

Внутренняя Монголия; высшее профессиональное образование; трансграничная электронная коммерция; профессиональная основная учебная программа; стандарты

Аннотация

Принимая в качестве объекта исследования специальность «трансграничная электронная коммерция» высшего профессионального образования Внутренней Монголии, в данной статье анализируется текущая ситуация с основной учебной программой по трансграничной электронной коммерции и качество преподавания в высшем профессиональном образовании во Внутренней Монголии посредством исследования. внутренних и международных стандартов основной учебной программы по трансграничной электронной коммерции и на основе этого разрабатывает основной стандарт учебной программы по специальности трансграничной электронной коммерции высшего профессионального образования во Внутренней Монголии. Кроме того, изучается план реализации основной учебной программы по специальностям трансграничной электронной коммерции, включая конкретные меры, такие как составление учебной программы, методы обучения и выбор учебных материалов, с целью обеспечить справочную ценность для реформы преподавания и талантов. развитие специальностей трансграничной электронной коммерции в системе высшего профессионального образования Внутренней Монголии.

Библиографические ссылки

Wang Guoling. Reflections on the Employment Tracking Survey of Teacher Training Graduates in Colleges and Universities[J]. Labour Security World,2019(11).

Wang Lili. "Research on the cultivation of cross-border e-commerce talents in higher vocational international trade under the background of "Belt and Road"[J]. Gansu science and technology vertical and horizontal,2018(12).

Chen Weifeng, Docking strategy of higher vocational professional groups and industrial clusters under the background of industry-teaching integration--Taking Quanzhou City, Fujian Province as an example[J]. Journal of Hubei Vocational and Technical College,2018(2).

Jin Guizhao, Wen Huaide, Huang Yufeng. Practice and exploration of the construction of cross-border e-commerce "micro-professional"-Take Qianjiang College of Hangzhou Normal University as an example[J]. E-commerce,2018(8).

Jingyi Zhang, Research on the curriculum of special education in Inner Mongolia Chifeng College [J]. Journal of Chifeng College (Chinese Philosophy and Social Science Edition),2020(2).