SOCIO-ECONOMIC ANALYSIS OF CONDITIONS OF DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Шохрух Мирзо Саидов

doi:10.47390/SPR1342V4I3Y2024N21

Авторы

Шохрух Мирзо Саидов

DOI:

https://doi.org/10.47390/SPR1342V4I3Y2024N21

Ключевые слова:

социально-экономический анализ, высшие учебные заведения, источники финансирования, демография набора, соотношение преподавателей и студентов, финансовая устойчивость, развитие образования.

Аннотация

Данная статья посвящена социально-экономическому анализу высших учебных заведений, исследуя сложную взаимосвязь между экономическими условиями и развитием образования. С помощью смешанного подхода количественный анализ данных и качественная информация выявляют ключевые факторы, влияющие на институциональный рост, включая источники финансирования, демографию набора, соотношение преподавателей и студентов и меры финансовой устойчивости. Объединив выводы теоретических основ и локальных тематических исследований, дискуссия подчеркивает более широкие социальные последствия динамики образования. Синтез идей подчеркивает необходимость для политиков, администраторов и заинтересованных сторон уделять приоритетное внимание справедливости, инновациям и устойчивости при формировании будущего высшего образования.

Библиографические ссылки

Ahn, M. Y., & Davis, H. H. (2023). Students’ sense of belonging and their socio-economic status in higher education: a quantitative approach. Teaching in Higher Education, 28(1), 136-149.

Chentukov, Y., Omelchenko, V., Zakharova, O., & Nikolenko, T. (2021). Assessing the impact of higher education competitiveness on the level of socio-economic development of a country. Problems and Perspectives in Management, 19(2), 370-383.

Hronec, S., & Štrangfeldová, J. (2013). Socio-economic effects of education in the context of economic return. The New educational review, 32, 172-183.

Ivanov, D. (2023). Socio-Economic Inequality and Populism: A Theoretical Framework of Analysis. Köz-gazdaság-Review of Economic Theory and Policy, 18(1), 81-103.

Lomonosov, A., Lomonosova, O., & Nadtochii, I. (2019). Socio-economic and institutional preconditions for the formation of the educational services market in higher education of Ukraine. Baltic Journal of Economic Studies, 5(2), 104-116.

Lomonosov, A., Lomonosova, O., & Nadtochii, I. (2019). The systematization and classification of socio-economic problems in higher education. Baltic Journal of Economic Studies, 5(4), 137-147.

Macaulay, L., Webber, W., & Fraunholz, B. (2023). Successful university students from low socio-economic backgrounds’ perspectives on their academic success: a capital-based approach. Higher Education Research & Development, 1-14.

Ngoc, N. M., & Tien, N. H. (2023). Solutions for Development of High-Quality Human Resource in Binh Duong Industrial Province of Vietnam. International journal of business and globalization, 1-22.

Volchik, V., Oganesyan, A., & Olejarz, T. (2018). Higher education as a factor of socio-economic performance and development. Journal of International Studies, 11(4).

Бородієнко, О., Зленко, А., Малихіна, Я., Кім, К., & Д’ячкова, Н. (2022). Socio-economic prerequisites of strategic development of educational institutions. Financial and credit activity problems of theory and practice, 1(42), 464-473.

Ochilov, A. O. (2017). The Higher Education Dynamics and Economic Growth: The Case of Uzbekistan. Journal of Management Value & Ethics, 7(2), 46-53.

Nabiyev, D., Anopchenko, T., Cherepovitsyn, A., & Ochilov, A. (2023). DIRECTIONS OF INFLUENCE OF HIGHER EDUCATION PARAMETERS ON ECONOMIC GROWTH IN UZBEKISTAN. THE INNOVATION ECONOMY, 1(01), 98-108.