COMPARATIVE ANALYSIS OF UPBRINGING METHODS IN EASTERN PEDAGOGICAL THOUGHT

Authors

  • Kamola Saidova

DOI:

https://doi.org/10.47390/SPR1342V4SI7Y2024N34

Keywords:

upbringing, morality, ethics, the East, comparative analysis, pedagogy.

Abstract

The article discusses a comparative analysis of educational approaches developed within the context of Eastern pedagogy. The author explores the main educational philosophies and pedagogical traditions of the East and compares them. Special emphasis is placed on the spiritual and moral dimensions of education, which are central to Eastern educational systems. The article highlights the significance of values such as respect for elders, harmony with nature, and self-discipline, which greatly influence personal growth. These values contribute to the holistic development of individuals and foster a sense of responsibility towards society and the environment.

References

1. Kogan O.S. Education and upbringing as the basis of society improvement //

2. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. – 2021. – Vol.117. – P.2703-2708.

3. Алиризо М.Р. Воспитание и его специфические особенности на Востоке // Молодой ученый. – 2012. – №10(45). – С.313-317.

4. Муттахари М. Обучение и воспитание в исламе. – Тегеран: «Саро», 1989.

5. Шукухи М. Источники исламского образования и воспитания. – Тегеран, 2005.

6. Файнфельд И., Шаповалова О., Сережникова Р., Фишман Б. Воспитание и духовное развитие в философско-религиозных системах Востока (Буддизм, Даосизм, Конфуцианство) // Ученые записки ЗабГГПУ. – 2012. – №5. – С.94-100.

7. Давлетшин М.Г. Психологические основы нравственного воспитания. – Ташкент: Изд-во «Фан», 1975.

8. Хайруллаев М.М. Фараби — крупнейший мыслитель средневековья. – Ташкент: Изд-во «Фан», 1973.

9. Мухитдинова, Ф.А. Проблемы воспитания и образования в трудах восточных мыслителей // NovaInfo. – 2014. — № 22.

10. Нурутдинова З.Г. Педагогические идеи Абу Райхана Беруни. – Ташкент: Изд. «Фан», 1989.

11. Saidova, K. Education Transformation and Gender Equality: Challenges and

12. Perspectives // Acta Education. – 2024. – №1(1). – С.24–28.

11. Davidova, R. Facilitation of learning in the context of the transformation of the traditional education system // Acta Education. – 2024. – №1(1). – С.29–33.

Published

2024-10-05

How to Cite

Saidova, K. (2024). COMPARATIVE ANALYSIS OF UPBRINGING METHODS IN EASTERN PEDAGOGICAL THOUGHT. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 4(S/7). https://doi.org/10.47390/SPR1342V4SI7Y2024N34