ЖАМИЯТ РИВОЖЛАНИШИДА МЕДИА КОМПЕТЕНЦИЯНИНГ ЎРНИ
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I1Y2025N56Kalit so'zlar
медиа компетенция, медиа саводхонлик, ахборот технологиялари, танқидий фикрлаш, ижодкорлик, таълим жараёни, халқаро ҳамкорлик, миллий тажриба.Annotasiya
Мазкур мақолада медиа компетенция тушунчасининг жамият ривожланишидаги аҳамияти, унинг таълим жараёнидаги ўрни ва глобаллашув шароитидаги ўзига хос хусусиятлари ёритилган. Чет эл ва миллий тажрибалар асосида медиа саводхонликни шакллантириш йўналишлари таҳлил этилган. Мақолада рақамли технологияларни таълим жараёнига интеграция қилиш, халқаро ҳамкорликни кучайтириш ҳамда талабаларда танқидий фикрлаш ва ижодкорликни ривожлантиришнинг аҳамияти кўрсатилган.
Manbalar
1. UNESCO (2011). Media and Information Literacy: Curriculum for Teachers. Париж:
ЮНЕСКО.
2. Buckingham, D. (2003). Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture.
Cambridge: Polity Press.
3. Potter, W. J. (2016). Media Literacy. 8th edition. Thousand Oaks: SAGE Publications.
4. UNESCO, 2011: Media and Information Literacy: Curriculum for Teachers. Paris: UNESCO,
12-б.
5. Buckingham, 2003: Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture.
Cambridge: Polity Press, 24-б.
6. Potter, 2016: Media Literacy. 8th edition. Thousand Oaks: SAGE Publications, 38-б.
7. Buckingham, 2003: Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture.
Cambridge: Polity Press, 26-б.
8. UNESCO, 2011: Media and Information Literacy: Curriculum for Teachers. Paris: UNESCO,
22-б.
9. Potter, 2016: Media Literacy. 8th edition. Thousand Oaks: SAGE Publications, 41-б.
10. UNESCO, 2011: Media and Information Literacy: Curriculum for Teachers. Paris: UNESCO,
29-б.
11. Buckingham, 2003: Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture.
Cambridge: Polity Press, 26-б.
12. UNESCO, 2011: Media and Information Literacy: Curriculum for Teachers. Paris: UNESCO,
12-б.
