JISMONIY TARBIYA VA SPORT MUTAXASSISLARINING ILMIYTADQIQOTCHILIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA FANLARARO INTEGRATSIYA

Mualliflar

  • Fazliddin Yaqubov

Kalit so'zlar

https://doi.org/10.47390/SP1342V5SI3Y2025N33

Kalit so'zlar

fan, integratsiya, fanlararo integratsiya, jismoniy tarbiya, sport, mutaxassis, ilmiy tadqiqot, kompetensiya, kompetentlik, ilmiy tadqiqotchilik kompetensiyasi.

Annotasiya

Fanlararo integratsiya sportni fan bilan, texnologiyani tajriba bilan, nazariyani amaliyot bilan
bogʻlashga xizmat qiladi. Bu yondashuv jismoniy tarbiya va sport sohasining rivojlanishida ham, ilmiy kadrlar
salohiyatining oshishida ham strategik ahamiyatga ega. Mazkur maqola ayni shu masalalar tahliliga bagʻishlangan.

Manbalar

1. Раҳимова Р.Э. Таълимда фанлараро алоқадорликнинг аҳамияти // Oriental

Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences – 2022. VOLUME 2 |

ISSUE 12 ISSN 2181-1784. 897-901.

2. Joshua Newman (2024) Promoting Interdisciplinary Research Collaboration: A

Systematic Review, a Critical Literature Review, and a Pathway Forward, Social

Epistemology, 38:2, 135-151, DOI: 10.1080/02691728.2023.2172694

3. Shopulatov A.N. Jismoniy tarbiya va sport sohasida malakali kadrlar tayyorlash tizimining

ilmiy-nazariy asoslari. Monografiya. Toshkent: OʻZKITOBSAVDONASHRIYOTI, 2022. -136

b.

4. Бурханова И.Ю., Дмитриев С.В. Тенденции развития, векторы и градиенты

образовательной деятельности магистрантов – от внешней детерминации к

самодетерминации и метасистемному мышлению // Антропные образовательные

технологии в сфере физической культуры: сб. статей по материалам II Всерос.

науч.-практ. конф. Н. Новгород: Мининский университет, 2016. С. 42–56.

5. www.sport-science.uz

##submission.downloads##

Topilgan

2025-04-28

Nashr qilingan

2025-04-29

Qanday ko'rsatish

Yaqubov, F. (2025). JISMONIY TARBIYA VA SPORT MUTAXASSISLARINING ILMIYTADQIQOTCHILIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA FANLARARO INTEGRATSIYA. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 5(3/S), 232–236. https://doi.org/10.47390/SP1342V5SI3Y2025N33