YOSHLARDA EKOESTETIK DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISHNING FALSAFIY ASOSLARI

Mualliflar

  • Ozod Azimov

Kalit so'zlar

https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I5Y2025N42

Kalit so'zlar

ekoestetik ideal, yoshlar tarbiyasi, falsafiy asoslar, ekologik ong, estetik qadriyatlar, pedagogik metodlar.

Annotasiya

Maqola yoshlarda ekoestetik dunyoqarashning shakllanishi va uning falsafiy asoslarini oʻrganishga qaratilgan. Unda ekologik estetik ongning shakllanishi, ekoestetik qadriyatlar va yoshlarning tabiatga boʻlgan estetik qarashlari tahlil qilinadi. Shuningdek, bu jarayonda falsafiy yondashuvlarning ahamiyati, yoshlarning ekologik ongini rivojlantirishdagi pedagogik metodlar koʻrib chiqiladi. Maqola yoshlar tarbiyasida ekoestetik idealni shakllantirishning zamonaviy usullarini yoritadi.

Manbalar

1. Axmedov A. Ekologiyaning ijtimoiy-falsafiy muammolari. Uslubiy qo‘llanma. – Samarqand: 2015. – bet 146.

2. Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и её окружения – М.: Наука, 2001. – Стр. 277.

3. Журавлев А.Л., Кольцова В.А., Олейник Ю.Н. История отечественной и мировой психологической мысли: судбы ученых, динамика идей, содержание концепций. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», – 637 с.

4. Boltayev O., Pardaboyev Sh. O‘quvchilarda ekologik mas’uliyat va madaniyatni shakllantirish ushullari. Вестник магистратуры. 2021. № 2-1 (113). ISSN 2223-4047 

5. Nuriddinova M.I. "Tabiatshunoslik o'qitish metodikasi" Cho'lpon nashriyoti Toshkent 2005. – bet 142.

6. Sattorov M.D. Yoshlar ongida tabiatga estetik munosabatni shakllantirishning ijtimoiy-falsafiy masalalari. Falsafa fanlari bo‘yicha falsafa doktori (DhD) dissertatsiyasi avtoreferati. Samarqand: 2023. Bet 51.

##submission.downloads##

Topilgan

2025-05-09

Nashr qilingan

2025-05-10

Qanday ko'rsatish

Azimov, O. (2025). YOSHLARDA EKOESTETIK DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISHNING FALSAFIY ASOSLARI . Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 5(5), 259–264. https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I5Y2025N42