SUNʼIY INTELLEKTNING TAʼLIMDAGI OʻRNI
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5SI11Y2025N64Kalit so'zlar
sunʼiy intellekt, taʼlim, shaxsiylashtirilgan oʻqitish, taʼlim texnologiyalari, taʼlimdagi innovatsiyalar, avtomatlashtirish.Annotasiya
Ushbu maqola sunʼiy intellektning taʼlim sohasidagi oʻrni va ahamiyatini tahlil qiladi. Sunʼiy intellekt taʼlim jarayonini shaxsiylashtirish, samaradorlikni oshirish, oʻquvchilar uchun yangi imkoniyatlar yaratishda muhim vosita sifatida xizmat qilmoqda. Maqolada AI texnologiyalarining oʻquv jarayonini avtomatlashtirish, tahlil qilish va individual yondashuvni taʼminlashdagi roli haqida soʻz boradi. Shuningdek, sunʼiy intellektning taʼlim sohasidagi muammolar va uning rivojlanish istiqbollari koʻrib chiqilgan.
Manbalar
1. Ashurov, J. D. (2025). ZAMONAVIY OLIY TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. PEDAGOGIK TADQIQOTLAR JURNALI, 2(2), 57-59.
2. Iskandarov, S. (2020). O ‘zbekiston arablarining til xususiyatlari va etnolingvistik o ‘zgarishlar. Uzbekistan: Language and Culture, 2(2).
3. Ashurov, J. D. (2025). SUN'IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN TA'LIM TIZIMIDA FOYDALANISHDA AXBOROT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI. Problems and solutions at the stage of innovative development of science, education and technology, 2(1), 41-47.
4. Tagirova, R. A., & Esmurzaeva, L. S. (2023). Rol iskusstvennogo intellekta v obrazovanii. Dostijeniya nauki i obrazovaniya, (1 (88)), 46-51.
5. Iskandarov, S. (2020). O ‘zbekiston arablarining til xususiyatlari va etnolingvistik o ‘zgarishlar. Uzbekistan: Language and Culture, 2(2).
6. Medvedev, A. V., Golovyatenko, T. A., & Podыmova, L. S. (2022). Rol iskusstvennogo intellekta v sovremennoy sisteme vыsshego obrazovaniya. Vыsshee obrazovanie segodnya, (3-4), 149-153.
7. Aripova, A., Khodjayeva, K., & Khodjava, N. (2022). The role of communication culture in the field of crime prevention and public safety. The American Journal of Political Science Law and Criminology, 4(02), 31-37.
8. Xodjaeva, X. Sh. (2025). Primenenie kommunikativnogo podxoda v prepodavanii grammatiki fransuzskogo yazыka v vыsshey shkole. Jurnal gumanitarnыx i yestestvennыx nauk, (19 [1]), 103-109.
