ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ НАУК В КЛАСТЕРНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5SI1Y2025N75Ключевые слова:
кластерная система, преподавание истории, педагогические условия, междисциплинарная интеграция, инновационные технологии, информационные технологии, промышленная интеграция в образовании, методология образования.Аннотация
В данной статье анализируются педагогические условия интегративного преподавания исторических дисциплин в рамках кластерной образовательной системы. В исследовании раскрыты механизмы совершенствования образовательного процесса посредством междисциплинарной интеграции, инновационных технологий и профессионально ориентированного обучения. Также обсуждается роль кластерной системы в повышении качества образования и ее соответствие международным стандартам. В статье предложены направления эффективного использования визуальных и практических подходов в передаче исторических знаний, интеграции образования с промышленностью, а также внедрения информационных технологий в учебный процесс.Библиографические ссылки
1. Shavkat Mirziyoyevning IHT TIVK 43-sessiyasining ochilish marosimidagi nutqidan https://uza.uz/posts/55619
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni // O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari to‘plami. – T, 2017.
3. Аҳмедов А., Ҳандамова М. Ҳиндистоннинг ѐзилиш даври ва сабаблари. – Абу Райҳон Беруний. Ҳиндистон. – Танланган асарлар. II жилд. Арабчадан А.Аҳмедов ва А.Расулов таржимаси. Сўзбоши, таржима, изоҳлар ва кўрсаткичлар муаллифи А.Аҳмедов, М.Ҳандамова. – Т.: “Ўзбекистон” НМИУ, 2022.
4. Asqarov A. O‘zbekiston mustaqilligi sharoitida tarix fanining vazifalari.- “O‘zbekistonda ijtimoiy fanlar”. 1992. № 7-8.
5. Ботирова Ш.И. Абадий таълим кластери . Монография. –Т.: 2021 й.
6. Давлатов О. Ғ. Талабаларда ахборот хавфсизлигини таъминлаш компетентлигини тарихий-маданий мерос воситасида ривожлантириш. Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертацияси автореферати. Тошкент. 2018.
7. Ходжамқулов У. Педагогик таълим кластери (Тошкент вилояти тажрибаси). Монография. –Т.: Университет, 2020 й.
8. Ismailov A.F. Akademik litseylarda tarix fanini o‘qitishning innovatsion texnologiyalarini takomillashtirish: Avtoref. ped.fan.bo‘yicha fal.dok. – Toshkent, 2018.
9. Mahkamov S.T. Tarix ta’limida kurslararo uzviylikni ta’minlashning didaktik asoslari (7-sinf tarix kurslari misolida): Ped. fan.nom. …dis. – T., 2005.
10. Mardonov, Sh., Toshtemirova, S., Ahmadjonov, B., & Koshanova, N. (2020). Structure and Mechanisms of Action of The Educational Cluster. International Journal of Psychological Rehabilitation, 27(07), - Р. 8104-8111.
11. Мухамедов Ғ.И, Хўжамқулов У.Н., Тоштемирова С.А. Педагогик таълим инновацион кластери / монография -Т.: Университет, 2020. 280 б.
12. Mukhamedov, G., Khodjamkulov, U., Shofkorov, A., & Makhmudov, K. (2020). Pedagogical Education Cluster: Content and Form. Theoretical & Applied Science, 01(81), - Р. 250-257.
13. Шоназаров Қ.Р. Бўлажак тарих ўқитувчиларини мактаб ўқитувчиларида тарихий тафаккурни шакллантиришга тайёрлаш. П.ф.н. илмий даражасини олиш учун ёзилган диссертация. Тошкент. 2002.
14. Toshpo‘latov T., G‘afforov Ya. Tarix o‘qitish metodikasi. (bakalavriat yo‘nalishidagi talabalar uchun o‘quv qo‘llanma). - Toshkent: O‘zMU - Universitet, 2002.
15. Тоштемирова, С.А. (2022). ТАРИХ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ ПЕДАГОГИК ФАН СИФАТИДА. Academic Research in Educational Sciences, 3(2), 398–406.
16. Тоштемирова, С. (2022). ТАЪЛИМ КЛАСТЕРИНИНГ ПЕДАГОГИК СТРАТЕГИЯЛАРИ: ТАЛАБ ВА ТАКЛИФ. Academic Research in Educational Sciences, 3(3), 257–267.
17. Ярматов Р.Б. Бўлажак тарих ўқитувчиларинг ўқув-илмий-тадқиқот ишларини такомиллаштириш. п.ф.д. дисс... автор... Тошкент. 2018.
18. Usarov. J. Using Teaching Methods for Development Student Competencies // International Journal of Progressive Sciences and Technologies, 2019. 15(1), -P. 272-274.
