ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ
DOI:
https://doi.org/10.47390/SP1342V3I6Y2023N41Ключевые слова:
функциональная грамотность, FSMU, таблица Т, интерактивный метод, класс рыбы.Аннотация
В статье представлена информация об использовании интерактивных методов для повышения эффективности преподавания биологии в школе. Освещены вопросы обучения темы класс рыбы на основе интерактивных методов, таких как ФСМУ, Т схема.
Библиографические ссылки
Incheon declaration/ Education 2030: Towards inclusive and equitable quality education and lifelong learning for all (Word Education Forum, 19-22 may 2015, Incheon, Republic of Korea). - 48 p.
“O‘zbеkistоn Rеspublikаsi хаlq tа’limi tizimini 2030 yilgаchа rivоjlаntirish kоntsеpsiyasini tаsdiqlаsh to‘g‘risidа”gi PF-5712-sоnli farmoni. https://nrm.uz/sontentf?doc=587716.
Isagaliyeva S. Functional literasy as a fastor of formation of practical competenses. / I International Scientifis and Practical Conferense «Challenges and problems of modern sciense», Ostober 13-14, 2022, London, United Kingdom. 127 p. https://doi.org/10.5281/zenodo.7226182
Toshtemirova M., Isagaliyeva S. Main activity criteria in the development of imagination of primary school students.// Web of Scientist: International Scientifis Research Journal. Volume 3, Issue 6, June, 2022 Pp. 320-322 DOI: https://doi.org/10.17605/OSF.IO/7BVKM.
Isag‘aliyeva S.M. Ta’lim tizimi samaradorligini oshirishning zamonaviy yo‘llari //Ijodkor o‘qituvchi jurnali. 2022. №23, 427-431 b.
Isag‘aliyeva S.M. Baliqlar sinfi mavzusini o‘qitishda qo‘llaniladigan grafik organayzerlar //Ijodkor o‘qituvchi jurnali. 2022. №23, 422-426 b.
