TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA O‘QUVCHILAR BILIMINI OSHIRISHNING PEDAGOGIK VA INNOVATSION JIHATLARI
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V4I9Y2024N51Kalit so'zlar
ta’lim, innovatsiya, san’at, tasviriy san’at, pedagogik mahorat, pedagogik texnologiya.Annotasiya
Insoniyat ma’naviy madaniyatining tarkibiy qismi san’atdir. U musiqa, teatr, kino, badiiy adabiyot, xoreografiya, tasviriy va amaliy bezak san’ati kabi boshqa turlarini o‘z ichiga oladi. San’atning har bir turi o‘z oldiga qo‘yilgan vazifalarni aks ettirishda har xil vositalardan foydalanadi, masalan, adabiyot - so'zdan, musiqa - tovushlardan, tasviriy san’at - rang va chiziqlardan va hokazo. Shu bilan birga, har bir san’at turi o‘z ichida yana xillarga va janrlarga bo‘linadi. San’atni tushunish, uning kishilar hayotidagi rolini aniqlash masalasi butun madaniyat tarixi davomida keskin bahs-tortishuvlarga sabab bo'lib kelgan. Ushbu maqolada tasviriy san’at darslarida o‘quvchilar bilimini oshirishning pedagogik va innovatsion jihatlari pedagogik jihatdan tadqiq etilgan.
Manbalar
1. Toshmurodovna, Y. D., & Ismoilovna, A. M. (2022). TASVIRIY SAN’AT DARSLARINING INTEGRATIVLIGI VA O‘QUVCHILARDA ESTETIK DUNYOQARASHNI RIVOJLANTIRISH. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(5), 490-492.
2. S.F.Abdirasilov. Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi. Toshkent, 2012, 8-bet.
3. Oripov Badriddin Nuriddinovich. Tasviriy san’at va uni o‘qitish metodikasi: Kasbhunar kollejlari uchun o‘quv qo‘llanma (2-nashri). Тoshkent, 2012, 35-bet.
4. A’zamjonov, A., & Muhammadali, C. (2022). Tasviriy san’at darslarini tashkil etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish usullari. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(10-2), 84-88.
5. Каримов, Ў., Каримова, Г., & Каримов, Ў. (2021). Илм-Фан Ва Таълим Соҳасидаги Ахборотлашув. Central Asian Academic Journal of Scientific Research, 1(1), 103-110.
6. Karimov, U. U., & Karimova, G. Y. (2021). The importance of innovative technologies in achieving educational effectiveness. Журнал естественных наук, 1(1).
7. Ахмедбекова, М. К. (2024). БЎЛАЖАК ТАРБИЯЧИЛАРГА МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИ РАСМ ЧИЗИШ ВА ИЖОДКОРЛИГИНИ ОШИРИШ УСУЛЛАРИНИ АҲАМИЯТИ. International journal of scientific researchers (IJSR) INDEXING, 5(2), 255-257.
8. Аҳмедбекова, М. К., & Дадажонова, М. Ё. (2022). Мутахассисни Касбий Тайёрлаш Жараёнини Моделлаштириш. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(10-2), 183-194.
9. Qahhorovna, A. M. (2023). Maktabgacha Ta’Lim Tashkilotlarida Tasviriy Faoliyat Mashgulotlarini Tashkil Etish Texnologiyalari. Iqro, 2(2), 553-561.
10. Эгамназаров, А. И., & Косимов, К. И. (2022). ДИАЛЕКТИКА МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ И РЕЛИГИОЗНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА. Экономика и социум, (5-1 (96)), 843-848.
11. Ahmedbekova, M. (2022). ЁШ АВЛОДНИНГ БАДИИЙ-ЭСТЕТИК ИЖОДКОРЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ТАСВИРИЙ САНЪАТНИНГ ЖАМИЯТДАГИ ЎРНИ ВА АҲАМИЯТИ. Science and innovation, 1(B8), 112-119.
