TAʼLIM JARAYONIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN KOMPLEKS FOYDALANISHNING METODIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I5Y2025N76Kalit so'zlar
raqamli texnologiyalar, metodik tizim, taʼlim jarayoni, raqamli pedagogika, oʻquv platformalari, innovatsion taʼlim.Annotasiya
Ushbu maqolada taʼlim jarayonida raqamli texnologiyalardan kompleks foydalanishning zamonaviy yondashuvlari, ularni samarali joriy etish metodikasi hamda pedagogik faoliyatga integratsiyalashuvi yoritilgan. Raqamli vositalardan foydalanish orqali taʼlim sifatini oshirish, oʻquv jarayonini interaktiv va individual yondashuvlar asosida tashkil etish imkoniyatlari koʻrib chiqilgan. Shuningdek, maqolada raqamli texnologiyalarni oʻquv jarayoniga muvaffaqiyatli tatbiq etish uchun zarur boʻlgan metodik asoslar va amaliy tavsiyalar keltirilgan.
Manbalar
[1]. Ахмедова, З.Ш. Цифровые технологии в образовании: проблемы и перспективы // Проблемы современного образования. - 2022. - №3. - c. 45-49.
[2]. Каримов, Б.Т., Ҳамидов, А.Н. Рақамли таълим муҳитини яратиш ва унинг самарадорлигини ошириш усуллари // Инновацион таълим технологиялари. - Тошкент, 2021. - №2. - Б. 33-37.
[3]. Anderson, T., & Dron, J. (2011). Three generations of distance education pedagogy. International Review of Research in Open and Distributed Learning, 12(3), 80–97.
[4]. Bates, A.W. (2019). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. 2nd ed. – Vancouver: Tony Bates Associates Ltd.
[5]. Selwyn, N. (2016). Education and Technology: Key Issues and Debates. – London: Bloomsbury Publishing.
[6]. Siemens, G. (2005). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. – http://www.itdl.org/Journal/Jan_05/article01.htm
[7]. Алексахин, С.В., Блинов В.И., Сергеев И.С. Цифровые технологии в учебном процессе. Учебник. Изд. РИОР., 2023. – с.- 464.
[8]. https://lex. uz/uz/docs/6166539 - Указ Президента Республики Узбекистан от 22 августа 2022 года № ПП-357 «О мерах по выводу сферы информационно-коммуникационных технологий на новый уровень в 2022–2023 гг.»
