FIZIKA VA ASTRONOMIYANI OʼQITISHDA STEAM TAʼLIM TIZIMINING AHAMIYATI
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I6Y2025N71Kalit so'zlar
STEAM / STEAM taʼlim, fizika, astronomiya, taʼlim sifati, integratsiya, “Zamonaviy maktab” dasturi, taʼbiiy fanlar.Annotasiya
Maqolada Oʼzbekiston Respublikasi Prezidentining fizika sohasidagi taʼlim sifatini oshirish va “Zamonaviy maktab” davlat dasturiga oid qaror va farmonlariga tayanib, STEAM yondashuvining ushbu islohotlardagi oʼrni koʼrsatib oʼtiladi. STEAM taʼlimining mohiyati, uning fanlararo integratsiya, nazariy bilimlarni amaliyotga tatbiq etish va oʼquvchilarning ijodiy hamda tanqidiy fikrlashini rivojlantirishdagi imkoniyatlari ochib beriladi. Shuningdek, toʼrtinchi texnologik inqilob sharoyitida STEAM taʼlimining davlat taʼlim standartlarini xalqaro talablarga moslashtirish va taʼlim mazmunini yangilash kabi strategik maqsadlariga eʼtibor qaratiladi.
Manbalar
1. O’zbekiston Respblikasi Prezidenining “Fizika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni riojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi 2021-yil 19-martdagi PQ-5032-son Qarori.
2. O’zbekiston Respblikasi Prezidentining “Xalq ta’limini boshqarish tizimini takomillashtirish bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida”gi 2018-yil 5-sentabrdagi PF-5538 Farmoni.
3. Pardayeva. M., Ergasheva. M. “Tabiiy fanlar” Kimyo fani o’qituvchi va metodistlari uchun metodik qo’llanma., biologiya fani o’qituvchi va metodistlari uchun metodik qo’llanma, “O’zbekiston” nashriyoti, Toshkent. 2022.
4. Talipova M. “Fizika darslarida o’quvchilarda tadqiqot kompetensiyalari” // Ilm-fan va ta’lim // 2181-4325 | https://ilmfanvatalim.uz/ | № 2.
5. Sangirova Z.B. “Umuumta’lim maktablarida STEAM yondashuvi asosida o’quv-loyiha ishlarni tashkil etish metodikasi” nomli dissertatsiya ishi fil.fan.dok… (Phd). …diss. – Toshkent, 2022.
6. Saloxitdinova N.M. “STEAM ta’limini joriy qilishning pedagogik asoslari (tabiiy fanlar misolida)” // Zamonaviy pedagogika va psixologiyaning dolzarb masalalari // Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi, 27-mart 2024-yil.
7. Ashurova Z.M. “Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyasini qo’llashning ahamiyati” // Ta’lim va innovacion tadqiqotlar // ISSN 2181-1717 (2022 yil № 7).
8. Normurotova A.K. “Tabiiy fanlarni o’qitish mexanizmlarini takomillashtirishning mazmun-mohiyati” // Inter education & Global study // ISSN 2992-9024 (online) 2024, №4 (1).
9. Toshniyozova R. v.b., “Ta’limga STEM yondashuv tatbiqi” uslubiy qo’llanma, “Qamar media” nashriyoti, Toshkent – 2021.
10. Chervonniy M.A., Shvalyova T.V., Vlasova A.A. “Issledovanie gotovnosti uchiteley fiziki k realizatsii STEAM – obrazovaniya” // Russian journal of education and psychology // 2020, Volume 11, Number 5, http://rjep.ru
11. Nikonov Yu.D. “Urok fiziki v forme STEM – igri s ispol’zovanie IKT v usloviyax realizatsii federal’nix gosudarstvennix obrazovatel’nix standartov” // Mejdunarodniy shkolniy nauchniy vestnik № 5, 2017.
12. Salgarayeva G.I., Bazarbayeva A. “Bilim beriwdegi STEAM juyesi jane robotexnika” // Of the national academy of sciences of the Republic of Kazakhstan // ISSN 1991-346X, Volume 2, Number 312 (2017).
