DIZAYN TAʼLIMINING XALQARO TAJRIBASI: OʻQUV DASTURLARI VA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR TAHLILI
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5SI5Y2025N45Kalit so'zlar
dizayn taʼlimi, xalqaro tajriba, oʻquv dasturlari, pedagogik yondashuvlar, innovatsion taʼlim, amaliy integratsiyaAnnotasiya
Soʻnggi yillarda rivojlangan davlatlarda dizayn sohalari jadal surʼatlar bilan taraqqiy etmoqda, bu esa dizayner mutaxassislarga boʻlgan talabning sezilarli darajada oshishiga olib kelmoqda. Mazkur maqolada ushbu jarayonning asosiy sabablari va uning taʼlim tizimlariga taʼsiri tahlil qilinadi. Shuningdek, libos dizayni taʼlimida yetakchi anʼanalarga ega boʻlgan davlatlarning ilgʻor tajribalari ham batafsil yoritilgan. Tadqiqot natijalari dizayn taʼlimining zamonaviy rivojlanish tendensiyalarini va kelajakdagi istiqbollarini anglashga yordam beradi.
Manbalar
1. Arxer, L. Brüs. Systematic Method for Designers. – London, 1963–1964. – 150 b.
2. Arnold, J. E. Creative Engineering: Promoting Innovation by Thinking Differently. – Stanford, 1959. – 200 b.
3. Bunka Gakuen University. Master's Program in Clothing Science Studies // https://web.archive.org/web/20150517091859/http://www.bunka-fc.ac.jp/english/departments/clothing_science.html
4. Design-based learning // Wikipedia // https://en.wikipedia.org/wiki/Design-based_learning
5. Inclusive Design Education for AI and Accessibility // arXiv.org: https://arxiv.org/abs/2403.15402
6. Institut Marangoni. Institut Marangoni Paris //https://www.istitutomarangoni.com/en/schools/paris
7. Istituzioni autorizzate a rilasciare titoli di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (art.11 DPR 8.7.2005, n.212) (in Italian) / Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. – Mart 2015-yil holatiga ko‘ra.
8. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti. Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida : Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 2017-yil 20-aprel, PQ–2909-son / Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining rasmiy veb-sayti. – Toshkent, 2017. – 6 b. // https://president.uz/oz/lists/view/420
9. Parsons School of Design. – Nyu-York, 1896. // https://www.newschool.edu/parsons/
10. Pedagogical Approaches for Sustainable Fashion Design Curriculum: A Systematic Literature Review // https://www.researchgate.net/publication/378440053
11. Telenko, C., Currano, R., Seepersad, C. Sustainable design education: A review of international progress and future needs // Sustainability. – 2022. – Vol. 14, Issue 15. / / https://www.mdpi.com/2071-1050/14/15/9485
