TAʼLIM SIFATINI TAʼMINLASHDA TOʻLIQ OʻZLASHTIRISH TEXNOLOGIYASINING ROLI
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I12Y2025N92Kalit so'zlar
taʼlim sifati, individual yondashuv, oʻquv jarayoni, pedagogik texnologiya, oʻzlashtirish darajasi, taʼlim samaradorligi.Annotasiya
Ushbu maqolada taʼlim sifatini oshirishda toʻliq oʻzlashtirish texnologiyasining ahamiyati va samaradorligi tadqiq qilingan. Maqolada toʻliq oʻzlashtirish texnologiyasining nazariy asoslari, uning pedagogik tizimda tutgan oʻrni hamda talabalar bilim olish jarayoniga koʻrsatadigan taʼsiri keng qamrovli tahlil qilinadi. Natijalar shuni koʻrsatadiki, toʻliq oʻzlashtirish texnologiyasi individual yondashuvni taʼminlash, talabalar oʻzlashtirish darajasini oshirish va taʼlim sifatini yaxshilashda muhim vosita hisoblanadi.
Manbalar
1. Блум Б. Таксономия образовательных целей. Сфера познавательной деятельности. М.: Просвещение, 1976. 254 с.
2. Block J.H., Burns R.B. Mastery Learning. Review of Research in Education. Vol. 4, 1976. P. 3-49.
3. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989. 192 с.
4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. М.: Народное образование, 1998. 256 с.
5. Carroll J.B. A Model of School Learning. Teachers College Record. Vol. 64, No. 8, 1963. P. 723-733.
6. Толипов У.Қ., Усмонбоева М.Р. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат. Тошкент: Фан, 2005. 167 б.
7. Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. М.: Знание, 1989. 80 с.
8. Guskey T.R. Implementing Mastery Learning. 2nd Edition. Belmont: Wadsworth Publishing, 1997. 264 p.
9. Anderson L.W. Mastery Learning in the Digital Age. In: Seel N.M. (eds) Encyclopedia of the Sciences of Learning. Boston: Springer, 2012. P. 2132-2135.
10. Қодирова Ф.А. Таълим жараёнида инновацион технологиялардан фойдаланиш. Педагогик маҳорат журнали. 2018. № 3. 45-48 б.
