METHODS, FORMS, AND TOOLS OF TEACHING BASED ON DIGITAL TECHNOLOGIES
DOI:
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5I8Y2025N42Keywords:
digital education, digital didactics, online board, virtual board, poster presentation, asynchronous interaction, synchronous interaction.Abstract
In the context of digital education, teaching methods—as a crucial element of the didactic system—are being updated and enriched in terms of quality and content. Advanced forms and approaches are emerging in the organization of the educational process. The author of the study identifies the key concepts related to digital didactics and substantiates methodological solutions based on existing pedagogical requirements. This article highlights the development of a digital model for distance teaching and its implementation in practice. The proposed tools correspond to the stages of the education system's development and ensure effective achievement of learning objectives.
References
1. Вайндорф-Сысоева М.Е., Субочева М.Л., Шитова В.А. Методы цифрового обучения: классификация, средства и инструменты, матрица согласования // Вестник Томского государственного университета. 2024. № 501. С. 164–172. doi: 10.17223/15617793/501/19.
2. Вайндорф-Сысоева М.Е., Субочева М.Л. Дидактика цифровой эпохи: некоторые аспекты развития // Вестник Томского государственного университета. 2023. № 490. С. 160–168. doi: 10.17223/15617793/490/18.
3. Вайндорф-Сысоева М.Е., Панькина Е.В. Специфика учебно-педагогического взаимодействия в цифровой образовательной среде // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2021. № 2 (42). С. 86–92.
4. Носкова Т.Н. Вызовы века: педагогика сетевой среды. СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. 112 с.
5. Носкова Т.Н. Дидактика цифровой среды. СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2020. 382с.
6. Образцов П.И. Основы профессиональной дидактики : учеб. пособие. М. : Вузовский учебник ; ИНФРА-М, 2016. 288 с.
