ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ: СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

Авторы

  • Нилуфар Хакназарова

DOI:

https://doi.org/10.47390/SPR1342V4SI9Y2024N95

Ключевые слова:

трансформация образования, повышение квалификации педагогов, инновационные педагогические технологии, цифровые образовательные платформы, психолого-педагогические подходы, модернизация, образовательная система, учебные методики, управление образованием

Аннотация

Статья посвящена основным концепциям и практическим аспектам трансформации образовательной системы и повышения квалификации педагогических кадров. Адаптация образовательных процессов к глобальным изменениям, использование инновационных технологий и разработка современных учебных методик имеют важное значение. Повышение квалификации педагогов способствует модернизации образовательной системы и оказывает значительное влияние на социально-экономическое развитие общества. В статье особое внимание уделяется важности применения инновационных педагогических технологий, цифровых платформ и психолого-педагогических подходов.

Загрузки

Прислана

2024-11-28

Опубликован

2024-11-28

Как цитировать

Хакназарова, Н. (2024). ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ: СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 4(S/9), 620–625. https://doi.org/10.47390/SPR1342V4SI9Y2024N95

Выпуск

Том 4 № S/9 (2024): АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Раздел

Статьи

Категории