“MAORIF VA OʻQUTGʻUCHI” JURNALI “MEHNAT MAKTABI NIMA DEMAK?” MAQOLASIDA OʻZBEKISTON SSRDA AMALIY TAʼLIM GʻOYASINING DASTLABKI NAZARIY ASOSLARI (1925-YIL, 1-SONI MISOLIDA)
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V5SI10Y2025N16Kalit so'zlar
mehnat maktabi, funksional savodxonlik, oʼlik bilimlar, pedagogik islohot, Maorif va oʼqitgʻuchi, STEAM, kompetensiya, taʼlim tarixi.Annotasiya
Ushbu maqolada مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va oʻqutgʻuchi” jurnalining 1925-yil, 1-sonida chop etilgan “Mehnat maktabi nima demak?” sarlavhali dasturiy hujjati chuqur ilmiy-pedagogik tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi – 1920 - “oʻlik bilimlar” ga (“Maorif va oʻqutgʻuchi” jurnali-1925-yil-1-сон-24-bet) qarshi qaratilgan inqilobiy taʼlim gʻoyalarining funksional savodxonlik konsepsiyasi bilan tarixiy-qiyosiy bogʻliqligini ochib berishdan iborat. Maqolada ilgari surilgan taʼlimni mehnat faoliyati orqali integratsiyalash tamoyili zamonaviy STEAM va Kompetensiyaviy yondashuvlarning ilk koʻrinishi sifatida baholanadi. Tahlil, gʻoyaviy (shuralar hukumatining tarbiyaviy ishi) va moddiy (oʻz-oʻzini taʼminlash) talablarni oʻrganish orqali, Oʻzbekistonda taʼlim islohotlarining tarixiy ildizlarini va bugungi PISA natijalarini yaxshilash yoʻlidagi vazifalarni tushunish uchun nazariy asos yaratadi.
Manbalar
Birlamchi manba.
1. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 24-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
2. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 24-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
3. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 24-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
4. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 24-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
5. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 24-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
6. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 24-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
7. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 24-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
8. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 25-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
9. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 25-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
10. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 26-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
11. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 26-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
12. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 26-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
13. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 27-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
14. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 27-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
15. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 28-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
16. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 28-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
17. مه عا رف وه ئوقوتغوچی “Maorif va o‘qutg‘uchi”, ميهنت مكتبى نيمه ديمك؟ “Mehnat maktabi nima demak?” دوزبیکستان ده وله ت نه شرییاتینک برنچی مه تبه عه سی 1-son, 28-bet. Toshkint. O‘zbekiston davlat nashriyoti. 1925.
Ikkilamchi manbalar.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi farmoni. 2019-yil 29-aprel, PF–5712-son.
2. OECD (2023). PISA 2022 Results (Volume I): The State of Global Learning. Paris: OECD Publishing.
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash milliy tizimini yaratish bo‘yicha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori. 2018-yil 8-dekabr, 997-son.
4. Xo‘jayev, Q. Kompetensiyaga asoslangan ta’lim: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan. 2020.
5. Dyui, J. (tarjima qilingan manba). Demokratiya va ta’lim. [Asl manba: Dewey, J. (1916). Democracy and Education. The Macmillan Company].
