O‘ZBEKISTON OLIY TA’LIMIDA KREDIT-MODUL TIZIMINING PEDAGOGIK ASOSLARI VA UNING TA’LIM JARAYONIGA TA’SIRI
DOI:
https://doi.org/10.47390/SPR1342V6I1Y2026N33Ключевые слова:
kredit-modul tizimi, oliy ta’lim, mustaqil ta'lim, talabalar bilimini baholash, matematik ta’lim, ta’lim sifatini oshirish, ta’lim jarayoni, akademik mobillik.Аннотация
Ushbu maqolada kredit-modul tizimining oliy ta’lim muassasalarida joriy etilishi va uning ta’lim
samaradorligini oshirishdagi roli ko‘rib chiqiladi. Maqolada, shuningdek, rivojlangan davlatlar tajribasidan kelib
chiqib, O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalarida matematik ta’limni takomillashtirish uchun takliflar va tavsiyalarni
o‘z ichiga oladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi prezidentining 2017-yil 20-apreldagi “Oliy ta’lim tizimini
yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi PQ-2909-son qarori.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston
Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash
to‘g‘risida”gi PF-5847-son Farmoni.
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi 824-son
qarori. Oliy ta'lim muassasalarida o'quv jarayoniga kredit-modul tizimini joriy etish
to‘g‘risidagi qarori.
4. Usmonov B.Sh., Xabibullaev R.A. Oliy o‘quv yurtlarida o‘quv jarayonini kredit-modul
tizimida tashkil qilish. O‘quv qo‘llanma.–Toshkent, TKTI, 2020. – 120 bet.
5. O‘rinov V. “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarida ECTS kredit-modul tizimi:
asosiy tushunchalar va qoidalar”. O‘quv qo‘llanma. Nyu Bransvik Universiteti, 2020-y.
6. Каримбеков С. “Узбекистан в XXI веке: обучение с исползованием системы
кредитов.” Перспективы развития высшего оброзования №3.Ташкент 2015. 115-с.
7. Tojiyev M. Mamadaliyev K. Xurramov A. “Rivojlangan xorijiy mamalakatlar oliy ta’lim
tizimi rivojlanishida kredit sisitemasining o‘rni va ahamiyati”. Oliy ta’lim taraqqiyoti
istiqbollari: to’plam №3. Toshkent 2015. 52-b.
