TASVIRIY SAN’AT FANLARINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILAR O‘QUV-IJODIY FAOLIYATINI INTEGRATIV RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Kalit so'zlar
https://doi.org/10.47390/SPR1342V6I1Y2026N34Kalit so'zlar
tasviriy san’at, musiqa, teatr, kino, xoreografiya, me’morchilik, amaliy bezak san’ati, g’oya, shakl, estetika, me’morchilik, miniatyura, rassom, haykaltarosh, me'mor, kulol, bastakor, yozuvchi, dizayn, rang, grafika, botal, animalistik, mifologik, peyzaj, marina, arxitektura, fotografiya, portret.Annotasiya
Ushbu maqolada tasviriy san’at fanlarini va janrlarini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning o‘quvijodiy
faoliyatini integrativ yondashuv asosida rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Maqolada tasviriy san’atning
nazariy va amaliy jihatlarini boshqa fanlar bilan uzviy bog‘liq holda o‘qitish, o‘quvchilarda ijodiy fikrlash, tasavvur,
badiiy tafakkur va kasbiy yo‘naltirilgan kompetensiyalarni shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Integrativ
ta’lim texnologiyalari, sinergetik yondashuv, muammoli va loyiha asosida o‘qitish metodlarining samaradorligi
asoslab berilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning mustaqil ijodiy faoliyatini faollashtirishga xizmat qiluvchi metodik
tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tasviriy san’at fanlarini o‘qitish sifatini oshirish, fanlararo bog‘liqlikni mustahkamlash
hamda o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini kompleks rivojlantirish bo’yicha tavsiyalar berilgan.
Manbalar
1. Haqberdiyev, B., Sotiboldiyev, A., & Abdumutalibov, O. (2025). Muhandislik grafikasi va
tasviriy sanʼat, arxitektura va dizayn (texnik va sanʼat) fanlarini oʻzaro integratsiyalash.
Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари/Актуальные проблемы
социально-гуманитарных наук/Actual Problems of Humanities and Social Sciences.,
5(6), 543-546.
2. Haqberdiyev, Baxtiyor (2025) Texnik va sanʼat fanlarini integrativ oʻqitishda sinergetik
kompetentlikni takomillashtirish. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб
муаммолари Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems
of Humanities and Social Sciences., 5 (1). pp. 387-391. ISSN 2181-1342
3. Rustamovich, H. B. (2025). Learning To Make Pencil Drawings And Sketches Using Linear
And Aerial Perspective. Nvpubhouse Library for European International Journal of
Pedagogics, 5(11), 131-133.
4. Haqberdiyev, B. R. Projection method in the integration of design elements and
engineering graphics and design sciences. НАУКА и ОБЩЕСТВО, 110.
5. Rustamovich, H. B., & Qabiljanovich, R. U. (2024). The educational direction" fine arts and
engineering graphics" in the formation of the scientific worldview of students the role of
computer graphics engineering science. The American Journal of Social Science and
Education Innovations, 6(03), 97-100.
6. Haqberdiyev, B. (2025). Oʻquv faoliyati tamoyillarida integrativ va sinergetik
yondashuvlar. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари Актуальные
проблемы социально-гуманитарных наук Actual Problems of Humanities and Social
Sciences., 5(5), 459-463.
