ЗНАЧЕНИЕ СИСТЕМЫ АГРОМАРКЕТИНГА В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ И ЕЕ ФУНКЦИИ
DOI:
https://doi.org/10.47390/SCP1342V3I7Y2023N33Ключевые слова:
Будущие учителя вокала, исполнительское мастерство, образцовое исполнение, творческие способности, мышление, интонация.Аннотация
Данная статья посвящена способам развития творческого воображения будущих вокалистов как: создание образного обобщения качества исполняемой работы на основе интуиции, чувств, вдохновения, художественного вкуса учащегося; уровень образного воображения прямо пропорционален определяемым качествам исполнителя, воображение как психический процесс тесно связано с мышлением и памятью; Это особое настроение считается неотъемлемой частью деятельности и важным условием активизации творческого мышления.
Библиографические ссылки
Сашинкова Раиса Петровна (2015). Развитие образного воображеиия студентов-вокалистов как творческий процесс. Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, (2 (64)), 232-236.
Шаляпин Ф. И. Маска и душа. Москва : ПРО¬ЗА¬иК, 2013. 621, [2] с.ил., портр., факс.
Станиславский К. С. Работа актёра над собой : Работа над собой в творческом процессе переживания : Дневник ученика. Москва : Художественная литература, 1938. 575 с.
Никифорова О. И. Исследования по психологии художественного творчества. Москва : Изд-во Моск. ун-та , 1972. 155 с. ил.
Насритдинова, М. Н. (2022). МУСИҚА ИНСОНИЯТГА НИМА УЧУН КЕРАК?. Science and innovation, 1(Special Issue 2), 577-580.
Nasritdinova, M. (2023). ARTPEDAGOGIK YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI AXLOQIY TARBIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(2), 199-204.
Насритдинова, М. (2023). ARTPEDAGOGIK YONDASHUV ASOSIDA BOLAJAK MUSIQA TA’LIMI OQITUVCHILARINING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK TA’MINOTI. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари/Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук/Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 3(4), 241-246.
Nasritdinova, M. N. (2023). INNOVATIVE PEDAGOGICAL MODEL OF DEVELOPMENT OF ARTISTIC-CREATIVE COMPETENCE OF FUTURE MUSIC TEACHERS ON THE BASIS OF ARTPEDAGOGICAL APPROACH. Science and innovation, 2(B4), 711-716.
Nurullaevna, N. M., Rustamovna, M. N., & Bakhodirjon o‘g‘li, T. D. (2021). Methodological Support and Practical Status of Health Through Developing Children Through Music Education. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(10).
Nasritdinova, M. (2023). METHODS OF DIRECTING FUTURE MUSIC TEACHERS TO THE PROFESSION THROUGH THE DEVELOPMENT OF THEIR ARTISTIC AND CREATIVE COMPETENCE ON THE BASIS OF THE ARTPEDAGOGICAL APPROACH. Science and innovation, 2(B5), 325-329
