ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Aziz Umarov

doi:10.47390/SP1342V3I11Y2023N61

Mualliflar

Aziz Umarov

DOI:

https://doi.org/10.47390/SP1342V3I11Y2023N61

Kalit so'zlar:

innovatsiya, shakl, texnologiya, o'quv jarayoni, fikrlash, usul, samaradorlik, internet resurslari.

Annotatsiya

Muallif ushbu maqolasida zamonaviy ta’limning maqsadi bilim, ko‘nikma va malakalar emas, balki shaxsiy o‘sish ekanligini ta’kidlaydi. Ushbu yangi shakllanishlardan biri kompetensiyalar bo'lishi mumkin. Ta'limda kompetensiyaga asoslangan yondashuvdan foydalanish zarurati endi o'qituvchilar jamoasida ham, davlat darajasida ham shubha tug'dirmaydi, buni uchinchi avlod ta'lim standartlari tasdiqlaydi.

Foydalanilgan adabiyotlar

Молокова А.В., Молоков Ю.Г. Информационные технологии в традиционной начальной школе // Начальное образование. 2003. №1. С.121

Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. М.: Академия, 2005. С.65.

Тер-Минасова С. Г. Традиции и инновации языкового образования в России / С. Г. Тер-Минасова // Инновационные проекты в языковом образовании: сборник научных статей / под ред. Ю. Б. Кузьменковой. – М.: Центр по изучению взаимодействия культур ФИЯР МГУ им. М. В. Ломоносова, 2007. С.168

Щемелева, И. Ю. Применение инновационных методов обучения иностранным языкам в школе: учебно-методическое пособие / И. Ю. Щемелева, Ю. С. Васильева, А. О. Наследова, И. В. Нужа. – Орск: Издательство ОГТИ, 2009. С. 91