BOʻLAJAK BOShLANG‘ICh SINF OʻQITUVChILARINING KOMMUNIKATIV KOʻNIKMALARINI RIVOJLANTIRISh SAMARADORLIGI
DOI:
https://doi.org/10.47390/SPR1342V3I12.2Y2023N67Kalit so'zlar:
Qobiliyat, komumunikativ va pedagogik qobiliyatlar, trening, muloqot, nutq, fikr.Annotatsiya
Barchamizga ma’lumki, respublikamizda zamonaviy oliy ta’lim ham murakkab islohotlar jarayonini boshidan kechirmoqda. Bu ta’lim mazmunini takomillashtirish, tashkiliy tuzilmalarni optimallashtirish, ta’lim sohasi mutaxassislarini tayyorlashga qoʻyilayotgan bugungi kunning sezilarli darajada ortib borayotgan talablariga javob beradigan ta’lim-tarbiya ishlarining eng samarali shakl va usullarini doimiy izlashda namoyon boʻlmoqda. Mazkur maqolada mazkur jihatlar haqida soʻz borib, bugungi kunning dolzarb mavzularidan biri, ya’ni boʻlajak boshlang‘ich sinf oʻqituvchilarda kommunikativ qobiliyatlarini shakllantirish jihatlari hamda samaradorligi masalalariga qaratilgan. Boʻlajak boshlang‘ich sinf oʻqituvchilarning kasbiy xususiyatlari, kasbiy tayyorgarlik jarayoni, pedagogik qobiliyatlar muammosiga asoslanib yoritilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020-йил 6-ноябрдаги “Ўзбекистоннинг янги тараққиёт даврида таълим-тарбия ва илм-фан соҳаларини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-6108-сон фармони. Қонун ҳужжатлари маълумотлар миллий базаси, 24.10.2020 й.
Муслимов Н.А. Касб таълим ўқитувчисини касбий шакллантиришнинг назарий-методик асослари: пед.ф.док....дисс.–Т.: 2007, -315.б.
Чжай Хунюн. Методические подходый к совершенствованию подготовки будущих учителей началных классов к применению информатсионных и коммуникатсионных технологий в профессионалной деятелности дис. ...канд. Пед. наук: 13.00.08, 2018. - 175 с.
Галиуллина Е. Н. Методическая подготовка будущих учителей началных классов к обучению младших школников решению “открытых” задач : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02, 2006. 198 с.
Ш.Шарипов, Н.Муслимов, М.Исмоилова. “Касбий таълим педагогикаси”. Методик қўлланма. - Т.2005 й.
Ғаффаров Э. Инновaция, ижтимоий инновaция ва инновaцион фаолият: илмий-назарий ёндашувлар. НамДУ илмий ахборотномаси. 2019 йил, 10-сон. 153-157 бетлар.
Азизова Г.Г. Олий таълим муассасалари профессор- ўқитувчиларининг касбий-педагогик фаолиятини такомиллаштириш 13.00.01 – “Педагогика назарияси. Педагогик таълимотлар тарихи”. Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссерт. автореферати. Самарқанд – 2019.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Ўқитувчи ва мураббийлар куни муносабати билан сўзлаган Мурожаат нутқи.// “Халқ сўзи”газетаси 2020 йил 1 октябр сони.
Бордовская Н., Реан А. Педагогика. Учебник для ВУЗов. – СПб.: “Питер” 2001.
ГЭСсен С.И. Основый педагогики. –М.,1995.
Yuklashlar
Nashr etilgan
Havola
Son
Bo'lim
