ЎЗБЕКИСТОНДА ЎҚИТУВЧИ МАЪНАВИЙ ҚИЁФАСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ

Ўткир Ўтанов

doi:10.47390/SPR1342V3SI9Y2023N57

Mualliflar

Ўткир Ўтанов

DOI:

https://doi.org/10.47390/SPR1342V3SI9Y2023N57

Kalit so'zlar:

конституция, қонун, шахс, қиёфа, маънавий қиёфа, маънавий ҳаёт, маънавий эҳтиёж, маънавий етуклик, жамият, концептуал асослари, асарлар, нутқлар, қарорлар,фармонлар,омил, восита, компонент.

Annotatsiya

Мақолада Ўзбекистонда ўқитувчи маънавий қиёфасини ривожлантиришнинг концептуал асослари ёритилган бўлиб, унда ўқитувчи маънавий қиёфасини ривожлантиришда Ўзбекистон Республикасининг янги таҳрирдаги Конституциясида ўқитувчининг ижтимоий мақомининг белгиланиши,“Таълим тўғрисида”ги Қонуни(2020 йил)да мамлакатимизда ўқитувчининг нуфузини мустаҳкамлашнинг тарихий имкониятлари ўрганилган. Бундан ташқари мақолада Президент Шавкат Мирзиёев асарлари, нутқлари, қарорлари ва фармонларида ўқитувчи маънавий қиёфасини ривожлантиришга оид муҳим ғоялар таҳлили баён этилган.

Foydalanilgan adabiyotlar

Ўзбекистон Республикаси Конституцияси. Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 01.05.2023 й., 03/23/837/0241-сон.

«Таълим тўғрисида». Ўзбекистон Республикасининг Қонуни. - Т.: Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси. - 2020 йил 24 сентябрь. 03/20/637/1313-сон.

Шавкат Мирзиёев. Янги Ўзбекистон стратегияси. Т.: “Oʻzbekiston”, 2021. – Б.276.

Янги Ўзбекистон тараққиёт стратегияси асосида демократик ислоҳотлар йўлини қатьий давом эттирамиз. Янги сайланган Ўзбекистон Президенти Ш.Мирзиёевнинг лавозимга киришиш тантанали маросимига бағишланган Олий Мажлис палаталари қўшма мажлисидаги нутқи//”Халқ сўзи”, 2021 йил 7 ноябрь, №238 (8018).

“Халқ таълими тизимига бошқаришнинг янги тамойилларини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Қарори. - Т.: Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси. - 2018 йил 6 сентябрь. 07/18/3931/1841-сон.

“Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. - Т.: Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси. - 2019 йил 29 апрел. 06/19/5712/3034-сон.

“2022-2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида”. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. - Т.: Қонунчилик маълумотлари миллий базаси. - 2022 йил 29 январь. 06/22/60/0082-сон.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 11-майдаги “2022-2026 йилларда мактаб таълимини ривожлантириш бўйича миллий дастурни тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-134-сон Фармони. - Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 11.05.2022 й., 06/22/134/0407-сон.

Ўзбекистон Республика Президентининг 2023 йил 26-майдаги “Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда унинг тизимидаги ташкилотлар фаолиятини самарали ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-79-сон Фармони. - Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 31.05.2023 й., 06/23/79/0302-сон.

“Халқ сўзи” газетаси, 2019 йил 24 август. - №174 (7404)-сон.

О.Кочина. Нравственная культура педагога. // solincesvet.ru – 2016.

Haydarov К. Ta’limda kognitiv jarayonlarni faollashtirishning ilmiy-metodik talqini // Xalqaro ilmiy-amaliy onlayn konferensiyasi materiallari/ - 2023 yil 27 iyun. – Samarqand, 2022. – B.606.