IQTISODIYOT YO’NALISHI TALABALARIGA EKONOMETRIKA FANINI O’TISHNING INTERAKTIV USULLARI

G’iyos Shamsiddinov; Feruza Jurayeva

doi:10.47390/SPR1342V4I4Y2024N77

Mualliflar

G’iyos Shamsiddinov
Feruza Jurayeva

DOI:

https://doi.org/10.47390/SPR1342V4I4Y2024N77

Kalit so'zlar:

ekonometrika, interfaol o'qitish, iqtisod bo'yicha ta'lim, talabalarning faolligi, amaliy tadqiqotlar, guruh loyihalari, simulyatsiyalar, sinfdagi tajribalar, onlayn vositalar, tengdoshlar bilan o'qitish, sanoat hamkorliklari, amaliy ilovalar.

Annotatsiya

Ushbu maqola iqtisod talabalariga ekonometriyani o'qitishning interfaol usullarini o'rganadi. Ekonometrika, statistik va matematik usullarni iqtisodiy ma'lumotlarga qo'llash, tushunish qiyin bo'lishi mumkin. Biroq, o‘qitishning interfaol usullarini o‘z ichiga olgan holda, o‘qituvchilar o‘quvchilarning faolligini, tanqidiy fikrlashni va ekonometrik tushunchalarni amaliy qo‘llashni kuchaytirishi mumkin. Ushbu maqolada amaliy tadqiqotlar, guruh loyihalari, simulyatsiyalar, sinfdagi tajribalar va onlayn vositalar kabi turli interaktiv yondashuvlar muhokama qilinadi. Shuningdek, u o'quvchilarni o'rganishni rivojlantirishda tengdoshlar bilan o'qitish, sanoat hamkorliklari va amaliy qo'llash muhimligini ta'kidlaydi. Ushbu interfaol usullarning afzalliklari ekonometrik usullarni yaxshiroq tushunish, real dunyo ma'lumotlarini tahlil qilish bilan amaliy tajriba va empirik iqtisodiy tahlil uchun muhim ko'nikmalarni rivojlantirishni o'z ichiga oladi.

Foydalanilgan adabiyotlar

Chen, J., Vang, S. va Li, K. (2020). Interfaol o‘qitish usullarining o‘quv yutuqlariga ta’siri: Ekonometriya kurslaridan olingan dalillar. Journal of Economics Teaching, 5(2), 139-154.

Jonson, K., Smit, R. va Braun, T. (2018). Guruh loyihalarining o’quvchilarning ekonometrika fanidan o’quv natijalariga ta’siri. Iqtisodiy ta'lim jurnali, 49(2), 137-149.

Li, M. va Smit, J. (2019). Ekonometriyani o‘qitishda simulyatsiyalardan foydalanish: talabalar so‘rovlaridan olingan dalillar. Iqtisodiy ta'limning xalqaro sharhi, 30, 1-11.

Li, V. va Liu, Y. (2017). Ekonometriyani o'qitishda onlayn ta'limning samaradorligi: aralash kursdan olingan dalillar. Journal of Economics and Economic Education Research, 18(3), 1-14.

Vang, X. va Chjan, D. (2020). Ekonometrika bo‘yicha sinfdagi tajribalar: o‘qitish metodikasidagi yangilik. Iqtisodiyot va moliya xalqaro jurnali, 12(3), 1-10.