INDIVIDUAL-KABIY RIVOJLANISH – PEDAGOGLIK KASBI TARBIYASINING AJRALMAS QISMI SIFATIDA

Sharifjon Kenjaboyev

doi:10.47390/SPR1342V4I7Y2024N54

Mualliflar

Sharifjon Kenjaboyev

DOI:

https://doi.org/10.47390/SPR1342V4I7Y2024N54

Kalit so'zlar:

individual kasbiy rivojlanish, talaba, faoliyat, qobiliyat, refleksiya, kasbiy motivatsiya, kasbiy kompetentlik, kasbiy sifat, kasbiy malaka, kasb tavsifnomasi.

Annotatsiya

Ushbu maqolada individual-kasbiy rivojlanishi uzkuksiz jarayon ekanligi, uning bo‘lajak o’qituvchi faoliyatida tutgan o‘rni, kasbiy-pedagogik faoliyatning yaxlit tizim sifatida tavsifi, shuningdek pedagoglik kasbi tarbiyasi xususida fikr yuritilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

Ажибаева А.Ж. Реализация личностно-ориентированного подхода в профессиональном воспитании будущего учителя: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Бишкек, 2007. – С. 24.

Авазбаев А.И. Совершенствование подготовки учителей трудового и профессионального обучения на основе интеграции содержания учебных предметов: автореф. дисс… канд.пед. наук. – Т.: 2001. – B. 8.

Davletshin M.G., Jalilova S.I. Oliy maktabda ta’lim jarayoni samaradorligining psixologik tomonlari. – T.: TDPU, 2001.

Egamberdiyeva N.M. Madaniy-insonparvarlik yondashuv asosida bo‘lajak o’qituvchilarni shaxsiy va kasbiy ijtimoiylashtirish. Monografiya. – T.: Fan, 2009.

Ibragimov X. Integratsion yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy sifatlarni shakllantirish muammolari // “XALQ TA’LIMI” ilmiy-metodik jurnali. – T.: 2019. – B. 7-12.

Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchisini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari: pedagogika fanlari doktori. ... diss. – T.: 2007.

Профессионализм современного педагога: методика оценки уровня квалификации педагогических работников / под науч. ред. в.д. Шадрикова. – М.: Логос, 2011. – 168 с.

Сластёнин В.А., Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию. – М.: Академия, 2003.

Obediat, M. 1997. “Language vs. Literature in English Departments in the Arab World” in English Teaching Forum.

Stern, S. 1991. “An Integrated Approach to Literature in ESL / EFL” in Teaching English as a Second or Foreign Language. ed. Murcia, M. Boston: Heinle & Heinle Publishers.