BO‘LAJAK JURNALISTLARGA INGLIZ TILINI O‘QITISHDA SOTSIOLINGVISTIK KOMPETENSIYANI TAKOMILLASHTIRISH (SIYOSIY-IJTIMOIY MATNLAR MISOLIDA)
DOI:
https://doi.org/10.47390/SCP1342V3I7Y2023N39Kalit so'zlar:
tamoyillar, kompetentsiya, lingvistik oliy ta'lim muassasalari, sotsiolingvistik kompetentsiya, ta'lim, ijtimoiy marker, nutq xatti-harakati, kommunikativ kompetentsiya.Annotatsiya
Mazkur maqola bo‘lajak jurnalistlarning sotsiolingvistik mahoratini rivojlantirish, sotsiolingvistik mahorat qismlarini - ma'lum bir tuzilmani ma'lum ijtimoiy iqlim va ustun ijtimoiy va ochiq muhitga bog‘liq bo‘lgan individual nutq xatti-harakatlariga majburlaydigan sotsiolingvistik dunyoqarashni tayyorlash va tugatishga qaratilgan. Jurnalistlarning sotsiolingvistik mahoratini oshirishga tayyorgarlik asoslari o‘quv va uslubiy me'yorlarga asoslanishi, noodatiy sotsiolingvistik mazmun bilan takomillashtirilishi kerakligi, bu esa jurnalistlarning o‘z nutqlarini o‘zlashtirishga bog‘liq bo‘lgan ma'lumotlari, qobiliyatlari va imkoniyatlarini yaxshilash uchun sabab ekanligi ko‘rsatilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar
Daniel, D. (2013). Language Socialization and Language Teaching: An interview with Patricia (Patsy) Duff. Aichi Gakuin University.
OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education “Synergies for Better Learning”. OECD publishing, PARIS CEDEC. 2013. 148-p.
Yasemin. B. (2013). Current Perspectives on Sociolinguistics and English Language Education. Bogazici University, Faculty of Education, Foreign Language Education, Istanbul, bayyurty@boun.edu.tr1, 69- 78.
Тоштемирова, С. А., & Мухаммадиев, Л. Ғ. (2021). Таълим сифати бошқаруви ва бу йўналишдаги халқаро моделларнинг ўзига хос хусусиятлари. Academic research in educational sciences, 2(3), 769-777
Yuklashlar
Nashr etilgan
Havola
Son
Bo'lim
Bo'limlar
