DARSLIK BILAN ISHLASH OʻQUVCHILARNING  AXBOROT KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH VOSITASI SIFATIDA

Dilfuza Xo’jamberdiyeva

doi:10.47390/SPR1342V4SI2Y2024N51

Mualliflar

Dilfuza Xo’jamberdiyeva

DOI:

https://doi.org/10.47390/SPR1342V4SI2Y2024N51

Kalit so'zlar:

axborot, axborot kompetensiyasi, darslik, o’quv jarayoni, axborot vositalari, kompetensiya, pedagogik faoliyat.

Annotatsiya

Maqolada darslik bilan ishlash oʻquvchilarning axborot kompetentligini rivojlantirish vositasi sifatida baholangan. Maktab o’quvchilarining axborot madaniyatini shakllantirish bo’yicha darslik bilan ishlash o’ziga xos pedagogik sharoitlar bilan belgilanadigan bir qator xususiyatlarga ega bo’lib, ularga rioya qilish kichik maktab o’quvchilarining axborot madaniyatini muvaffaqiyatli shakllantirishga imkon beradi. O’quvchilarni darslik matni bilan ishlashga o’rgatish (mustaqil ravishda tushunchalarni aniqlashlari va ularga ta’riflar berishlari), mavzuni o’rganib chiqqandan so’ng o’quvchilar savollarni (oddiy, aniqlik) shakllantira olishlari, axborot kompetentsiyasini shakllantirishga yordam beradigan turli xil dasturlardan foydalanish bo’yicha tavsiyalar berilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar

Эргашева Т.А. Формирование компетентности учащихся по работе с информацией в начальных классах. Международный научный журнал «Научный импульс», № 5 (100), часть, 2023, январь, 102-110 стр.

Ермаков Д. С. Информационная компетентность: получение знаний из информации. Открытое образование. Журнал 1/2011. 4-8 стр.

Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Этапы обретения компетентности Развитие и оценка компетентности // Развитие и оценка компетентности: тез. докл. конф. / Под ред. В.И. Белопольского и И.Н. Трофимовой. – М.: Институт психологии РАН, 1996. – С. 29-36.

Акуленко В.Л. Формирование ИКТ - компетентности учителя-предметника в системе повышения квалификации // Применение новых технологий в образовании. – Троицк Московской обл.: Изд-во "Тровант", 2004. – С. 128.

Кузьмина, Н.В. Актуальные проблемы профессионально-педагогической подготовки учителя. / Н.В.Кузьмина, В.И.Гинецинский // Педагогика. – 2022. – № 3. – С. 63-66

Собкин В.С., Адамчук Д.Н., Руднев М.Г. “Анализ факторов, оказывающих влияние на компетентность учащихся школ в сфере ИКТ”. – М.: ИСО РАО, 2006, 112– с.

Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированного образования // Народное образование. 2003. №2. 58-64– с.